Lebenslauf

Lebenslauf Mag.a phil Sophie Brodicky Ausbildung 2006 – 2012 Studium der Bildungswissenschaft an der Universität Wien Schwerpunkte:  ž  Sozialpädagogik ž   Heilpädagogik und Inklusive Pädagogik Diplomarbeit „Globalisierung im wissenschaftlichen Diskurs Interkultureller Pädagogik“ Praktika Wissenschaftliches Praktikum: Universität Wien bei Univ. Prof. Dr. Ines Maria Breinbauer 2003 – 2006 Studium der Psychologie an der Universität Wien 1998 – 2003 Bundesanstalt für Kindergartenpädagogik, 1190 Wien Zusatzausbildung zur Hortpädagogin 1994 – 1998 Bundesrealgymnasium, 3400 Klosterneuburg 1990 – 1994 Öffentliche Volksschule, 3420 Kritzendorf Weitere Qualifikationen 2010 Hochseilklettergarten-Guide Seit 2008 Naturfreunde Naturcoach (NF Österreich) 2004 Sportkletterlehrerin (USI Wien und PI Wien) 2003 Staatlich geprüfte Kajaklehrwartin (BAfL Wien) Beruflicher Werdegang Seit_2012  Öffentlichkeitsarbeit an der Universität Wien, 1010 Wien Seit 2010 Deutschlehrerin bei der Deutschakademie, 1010 Wien 2010 – 2012 Guide im Hochseilklettergarten im Gänsehäufelbad, 1220 Wien Seit 2009 Kajaklehrerin bei der Kajakschule Source to Sea, 6161 Natters 2009 – 2010 Tutorin im Technischen Museum Wien, 1140 Wien 2008 – 2009 Betreuerin in der Kindergruppe Wasserfloh, 3420 Kritzendorf 2008 Mitarbeit am Kongress „Pädagogik bei Vielfalt: Prävention – Interaktion – Rehabilitation“ der HPG, 1010 Wien 2006 Mitarbeit am Forschungsprojekt ICE (Ideal Cabin Environment) in D - 83607 Holzkirchen 2006 Projektentwicklung und Betreuung des astronomischen Sonne-Erde-Tages für Schulklassen mit den Freien Astronomen Höflein/Donau 2004 – 2006 Sportkletterlehrerin bei der Abenteuerschule, 1230 Wien Seit 2003 Erlebnispädagogische Projekte mit Native Activities – Verein für Erlebnispädagogik in Niederösterreich Seit 2003 Kajaklehrwartin bei der Sportagentur Liquid Lifestyle, 8924 Wildalpen Seit 2003 Kajaklehrwartin für die Naturfreunde, 3421Höflein /Donau und 8924 Wildalpen 2001 – 2004 EKS – Übungsleiterin beim WAT Wien Publikationen Brodicky, Sophie (2012): Pädagogik im Spannungsfeld der Globalisierung. Die süß­saure Herausforderung im „Zwischen“. In: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fach­medi­um für Forschung, Praxis und Diskurs. Ausgabe 15, 2012. Wien  Brodicky, Sophie (2012): Globalisierungsfragen in der Interkulturellen Pädagogik. Eine Wissens­soziologische Diskursanalyse. Akademikerverlag: Saarbrücken Preise und Auszeichnungen 2012      Wissenschaftspreis der Dr. Maria Schaumayer-Stiftung Forschungsinteressen Interkulturelle Pädagogik mit dem Fokus auf Globalisierungsthemen und Migration sowie auf Bedingungen und Möglichkeiten einer Vernetzung von grundlagentheoretischen Auseinander­setz­ungen mit der pädagogischen Praxis Sozialpädagogik und Heil- und Integrative Pädagogik, insbesondere die Themenkreise Diversity, Lebenslanges Lernen, Armut, Übergangsprozesse, Soziales Lernen, Selbst- und Fremdbilder žFriedens- und Konfliktpädagogik, vor allem deren präventive Ansätze und Perspektiven  Pädagogische Psychologie: Lehr- und Lernprozesse, Persönlichkeitsbildung, Einstellungs­forschung, Traumaforschung, Psychodynamik in subjektiven Grenzerfahrungen Erlebnispädagogik in Theorie und Praxis: Wirksamkeit von Gruppenprozessen auf den Einzelnen und die Gruppe, Transfer von erlebnispädagogischen Erlebnissen